1 当前我国成人教育工作现状
1.1 成人教育工作理念不科学。
1.2教学内容缺乏创新性。
2 SPOC混合式教学模式的概念
3 成人教育中对SPOC混合式教学模式的具体应用
3.1 线上与线下的混合。
3.2 教与学的混合。
3.3 理论和实践的混合。
4 结语
文章摘要:本文对当前我国成人教育工作现状进行了剖析,阐述了基于SPOC的混合式教学模式的概念,并就该教学模式的主要特点进行研究,最后探讨了基于SPOC的混合式教学模式在成人教育课程中的应用策略,以供教育工作人员参考。
文章关键词:
论文分类号:G720;G434
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