一、探究马克思主义人学语境中的成人教育思想
二、当代中国成人教育发展的困境
1.当前成人教育“普教化”倾向日益凸显
2.当前成人教育存在着理论与实践相脱离现象
3.当前成人教育的结构性矛盾日益凸显
三、当代中国成人教育发展路径选择
1.开启“互联网+”成人教育新模式
2.培育求真务实成人教育新风尚
3.构建多元化成人教育新格局
文章摘要:个人全面而自由发展是马克思主义人学理论的核心与归宿,也是探索当代中国成人教育困境与出路的重要思想来源。中国成人教育存在着的“普教化”问题、理论与实践相脱离现象以及结构性矛盾已清晰地呈现于我们面前,而要走出困境,迎来中国成人教育健康发展的美好明天,以下三种路径则是刻不容缓的选择:开启“互联网+”成人教育新模式;培育求真务实成人教育;构建多元化成人教育新格局。
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论文作者:杜珉璐
作者单位:广州体育学院马克思主义学院
论文分类号:G729.2
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