期刊导读

成人教育与特殊教育论文_职业化取向下成人教育

文章目录

一、成人教育职业化的发展趋势

(一)国家对职业教育发展的政策驱动

(二)社会对应用型人才需求的市场驱动

(三)成人院校对教育特色塑造的创新发展驱动

(四)成人学生对就业需求的内在驱动

二、当前成人教育职业化发展中存在的问题

(一)观念和意识问题

(二)师资队伍建设问题

(三)保障支持问题

(四)制度建设和落实问题

三、成人教育职业化发展的引导策略

(一)实施创新驱动发展战略

    1.实施创新驱动发展战略。

    2.完善供给侧结构性改革。

(二)教学理念的职业化革新

    1.转变发展理念。

    2.坚持职业化发展导向。

(三)加强师资队伍的职业化建设

    1.健全教师学习和进修机制,提高教师队伍的职业素质和能力[5]。

    2.坚持职业化导向,不断完善和优化教师结构。

(四)推动成人院校的职业化发展

    1.坚持教学内容和教学活动的职业化改革和引导。

    2.开展对外交流,加强校校、校企合作。

    3.完善职业化导向的管理制度。

(五)完善法律政策,规范成人教育发展

文章摘要:高等教育大众化发展和就业压力背景下,成人教育由于政策驱动、市场驱动和内在驱动的共同作用,职业化发展趋势愈发明显,这是新时代成人教育转型发展的必然。针对转型过程中存在的发展观念、师资队伍、保障措施和制度建设等方面的问题,通过实施创新驱动发展战略,积极开展职业化革新和引导,将能够更好地提升成人教育的教学质量和职业化水平。

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